{"id":40178,"date":"2025-10-01T17:05:04","date_gmt":"2025-10-01T15:05:04","guid":{"rendered":"https:\/\/puntocometa.dev\/?p=40178"},"modified":"2026-02-05T09:05:12","modified_gmt":"2026-02-05T08:05:12","slug":"affidarsi-famiglie-in-cammino-per-laffido-e-laccoglienza-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/puntocometa.dev\/en\/affidarsi-famiglie-in-cammino-per-laffido-e-laccoglienza-2\/","title":{"rendered":"SGUARDI &#8211; Percorsi personalizzati di accompagnamento alla vita adulta per giovani in dispersione"},"content":{"rendered":"<p>Il Progetto \u201c<strong>SGUARDI<\/strong>\u201d, di durata triennale, affronta<strong> il fenomeno della dispersione scolastica<\/strong> sul <strong>territorio di Como<\/strong> intervenendo sia sul fronte del <strong>contrasto<\/strong>, accompagnando al successo formativo <strong>66 ragazzi <\/strong>(14-18 anni) con un passato di abbandoni scolastici e\/o con significative fragilit\u00e0 sociali e personali, sia sul fronte della <strong>prevenzione<\/strong>, realizzando un <strong>lavoro di indagine sugli elementi predittivi<\/strong> del fenomeno.<\/p>\n<p>Per i beneficiari diretti, il progetto realizzer\u00e0 <strong>percorsi personalizzati<\/strong> in cui la didattica si integra con laboratori di varia natura (formativa, orientativa, caritativa ecc.) e con esperienze dirette di lavoro e \u201cbellezza\u201d al fine di ridurre in loro il senso di smarrimento, favorendo una<strong> \u201cripartenza\u201d<\/strong>. Ci\u00f2 sar\u00e0 possibile anche all\u2019azione di empowerment e upskilling prevista per il corpo dei docenti e dei tutor della Scuola Oliver Twist e dalle azioni di scambio di pratiche e buone prassi con altri enti che stanno affrontando la medesima sfida sul territorio nazionale.<\/p>\n<p>Elemento innovativo della presente proposta progettuale \u00e8 la co-progettazione di uno strumento quanti-qualitativo per identificare gli elementi predittivi della dispersione scolastica per andare dunque a rafforzare l\u2019azione di <strong>prevenzione del fenomeno sul territorio di Como<\/strong> e la conseguente <strong>azione di knowledge transfer <\/strong>che l\u2019ente ha da qualche anno avviato e che intende rafforzare su<strong> scala nazionale e internazionale.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Durata del progetto<\/strong>:\u00a01 luglio 2025 \u2013 30 giugno 2028<\/p>\n<p>Sostenuto da <strong>Fondazione San Zeno<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.fondazionesanzeno.org\/\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-39474 alignleft\" src=\"https:\/\/puntocometa.dev\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/GetAttachmentThumbnail-1024x125.png\" alt=\"-\" width=\"286\" height=\"35\" title=\"\"><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il Progetto \u201cSGUARDI\u201d, di durata triennale, affronta il fenomeno della dispersione scolastica sul territorio di Como intervenendo sia sul fronte del contrasto, accompagnando al successo formativo 66 ragazzi (14-18 anni) con un passato di abbandoni scolastici e\/o con significative fragilit\u00e0 sociali e personali, sia sul fronte della prevenzione, realizzando un lavoro di indagine sugli elementi [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":39473,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"give_campaign_id":0,"footnotes":""},"categories":[285],"tags":[170],"class_list":["post-40178","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news-progetti","tag-educazione"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/puntocometa.dev\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40178","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/puntocometa.dev\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/puntocometa.dev\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/puntocometa.dev\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/puntocometa.dev\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40178"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/puntocometa.dev\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40178\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1006285,"href":"https:\/\/puntocometa.dev\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40178\/revisions\/1006285"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/puntocometa.dev\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/39473"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/puntocometa.dev\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40178"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/puntocometa.dev\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=40178"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/puntocometa.dev\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=40178"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}