{"id":37216,"date":"2024-11-21T16:07:05","date_gmt":"2024-11-21T15:07:05","guid":{"rendered":"https:\/\/puntocometa.dev\/?p=37216"},"modified":"2024-11-21T16:07:05","modified_gmt":"2024-11-21T15:07:05","slug":"come-stai-io-tu-noi-insieme-per-crescere-un-evento-di-dialogo-con-operatori-e-famiglie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/puntocometa.dev\/en\/come-stai-io-tu-noi-insieme-per-crescere-un-evento-di-dialogo-con-operatori-e-famiglie\/","title":{"rendered":"\u201cCome stai? Io-tu-noi, insieme per crescere\u201d: un evento di dialogo con operatori e famiglie"},"content":{"rendered":"

Per crescere un bambino ci vuole un villaggio\u201d<\/em>. \u00c8 riassunto in questa breve frase lo spirito che ha guidato il progetto RitrovaMenti,<\/strong> partito circa un anno e mezzo fa da un partenariato composto da Il Manto Scs di Cometa, La Stanza Blu, Consultorio La Famiglia, Associazione Insieme Verso Nuovi Orizzonti e Azienda Sociale Comasca e Lariana e La Cometa scs con l\u2019obiettivo di mettere in rete le competenze per intercettare i bisogni sempre pi\u00f9 complessi dei minori, a causa dell\u2019epoca in cui viviamo, e salvaguardare il loro benessere psicologico, orientando loro e le famiglie verso i servizi pi\u00f9 adeguati presenti sul territorio. 21 mesi in cui la rete di partner ha imparato a conoscersi e a collaborare nell\u2019interesse dei bambini e delle loro famiglie, tanto da decidere di proseguire il lavoro in \u00e9quipe anche a progetto terminato, continuando ad essere un prezioso servizio per il territorio.<\/span><\/p>\n

Rientra in questo rinnovato impegno anche la conferenza \u201cCome stai? Io-tu-noi, insieme per crescere\u201d<\/strong>, tenutasi il 16 novembre nell\u2019aula magna dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi dell\u2019Insubria di Como e apertasi con l\u2019intervento della direttrice de Il Manto, Mirella Ebainetti, che ha presentato brevemente i numeri del progetto: \u201cVorremmo condividere come dall\u2019idea di progetto, finanziato dalla Fondazione Cariplo, siamo giunti a dar vita ad incontri sul territorio che hanno portato ad attuare lo sviluppo di una rete<\/strong> con 6 membri partner pi\u00f9 il servizio di neuropsichiatria infantile territoriale qui presente, ad incontrare 8 associazioni genitori, 2 parrocchie, 3 associazioni di volontariato, 10 scuole di diverso ordine e grado. 500 figure sono state coinvolte attraverso il ciclo di seminari. Si sono tenuti 50 incontri all\u2019interno dell\u2019equipe composta da 9 membri che settimanalmente hanno condiviso le situazioni, prendendo in carico 158 minori con percorsi personalizzati seguendo 118 genitori con percorsi individuali e di gruppo. Infine, 802 bambini e ragazzi sono stati coinvolti nelle scuole con percorsi di formazione e sensibilizzazione. Questi non sono solo numeri ma volti, persone, che attraverso i loro dubbi, problemi, difficolt\u00e0, ci hanno condotto a sviluppare la possibilit\u00e0 di un gruppo di lavoro che potesse continuare anche dopo il termine del progetto\u201d.<\/strong><\/em><\/p>\n

L\u2019incontro, per\u00f2, ha avuto soprattutto carattere dialogico. Enti, educatori, operatori e famiglie, infatti, hanno potuto dialogare sull\u2019importanza di crescere insieme i minori, arricchendosi reciprocamente<\/strong>. Un confronto reso possibile anche grazie ai relatori intervenuti in una tavola rotonda che ha caratterizzato la prima parte della conferenza.<\/p>\n

La sociologa dell\u2019Universit\u00e0 Cattolica di Milano Sara Nanetti ha parlato della potenzialit\u00e0 delle relazioni familiari nella vita della comunit\u00e0: \u201cLa famiglia costruisce legami che consentono di educare e formare un essere umano<\/strong> \u2013 ha spiegato – Contemplano reciprocit\u00e0 e dono, codici propri di un legame buono. Essi consentono agli individui di generare non solo per s\u00e9 ma anche per altri. Oggi non solo i genitori educano i figli, ma succede anche il processo opposto. E i genitori sentono sempre pi\u00f9 il bisogno di essere educati da formatori\u201d.<\/em><\/p>\n

Il neuropsichiatra infantile de la Fondazione IRCCS del Policlinico Ospedale Maggiore Milano, Stefano Benzoni, invece, ha parlato delle esperienze di cura, che devono essere sempre pi\u00f9 in collaborazione con le famiglie: \u201cCome esperti di cura dobbiamo impegnarci a marginalit\u00e0. Farci da parte e mettere al centro i valori delle persone che si rivolgono a noi. Essere curiosi dei loro problemi tanto quanto dei loro punti di forza.<\/strong> Per farlo, serve collaborazione\u201d.<\/em><\/p>\n

Lo psicologo psicoterapeuta Rosario Montirosso di IRCCS \u201cE. Medea\u201d – Associazione \u201cLa Nostra Famiglia\u201d\u00a0si \u00e8 concentrato sullo sviluppo dei bambini pi\u00f9 piccoli: \u201cSiamo corpi, se li togliamo ai bambini, togliamo una parte importante dello sviluppo. I bambini mediamente fanno 2400 passi. Con o senza giochi. Hanno bisogno di esplorare. Ripristiniamo l\u2019idea che il bimbo \u00e8 corpo in divenire. Ma centrale anche la relazione: c\u2019\u00e8 bisogno di un adulto e di interazione precoce, oggi minata dai dispositivi elettronici\u201d.<\/strong><\/em><\/p>\n

La tecnologia, lo schermo, \u00e8 stato oggetto dell\u2019intervento del sacerdote, psicoterapeuta e docente don Giovanni Fasoli: \u201cIl bambino oggi nasce e si sviluppa con due oggetti primari: uno \u00e8 lo smartphone, salvo poi sentirsi dire dai genitori, quando \u00e8 un po’ pi\u00f9 grande, di metterlo via. E quando noi adulti lo imponiamo ai nostri figli, forse, non abbiamo consapevolezza di ci\u00f2 che stiamo facendo. Vuol dire chiedere loro di rinunciare a una parte di s\u00e9<\/strong><\/em>\u201d.<\/strong><\/p>\n

Il fulcro dell\u2019incontro \u00e8 stato, poi, il racconto del progetto, partito non tanto da quanto fatto, ma dalla condivisione delle esperienze personali, degli insegnamenti che ciascuno dei partner di RitrovaMenti ha tratto dal pensare e agire insieme,<\/strong> per prevenire e contrastare fenomeni dolorosi e complessi che riguardano aspetti materiali e immateriali della vita dei bambini e dei ragazzi. Un \u201cinsieme\u201d che, come ricordato dalla psicosociologa Franca Manoukian nella parte introduttiva dell\u2019incontro, corrisponde a \u201cinteragire tra posizioni e punti di vista diversi, tra adulti e bambini, tra giovani e vecchi, tra professionisti che hanno competenze specialistiche e genitori che portano vissuti che li preoccupano<\/strong>. Ma anche che di fronte a situazioni difficili \u00e8 ineludibile cercare di capire con pazienza e fiducia, che cosa sta succedendo, cercando pi\u00f9 sguardi. La diversit\u00e0 \u00e8 ricchezza\u201d.<\/em><\/p>\n

Un primo grande insegnamento \u00e8 stato quello dell\u2019importanza dell\u2019ascolto, un elemento fondamentale per conoscere, instaurare un rapporto di fiducia, comprendere.<\/strong> Un ascolto che, come spiegato da Sabina Dal Pr\u00e0 de La Stanza Blu, per essere profondo non pu\u00f2 essere solo ascolto delle parole ma degli sguardi, dei silenzi, della mimica e del corpo. \u201cImplica stare, fermarsi, saper attendere, sospendere\u00a0il giudizio, essere in grado di non correre e stare nel non sapere\u201d<\/em><\/strong> ha spiegato, sottolineando come ascoltare sia importante a tutti i livelli: quello del bambino, quello dei genitori e quello degli operatori, in una grande condivisione collettiva.<\/p>\n

Ascolto che \u00e8 strettamente collegato alla comunicazione, concetto di cui ha parlato Sonia Monticelli, direttrice del Consultorio La Famiglia, sottolineandone l\u2019importanza all\u2019interno della famiglia e tra gli operatori della rete. \u201cNon \u00e8 solamente un passarsi delle informazioni<\/em> \u2013 ha affermato \u2013 ma essere corresponsabile di quell\u2019atto intenzionale che \u00e8 la comunicazione\u201d<\/strong><\/em>. Una comunicazione che non \u00e8 fatta solo di parole, ma anche di non verbale, analogico, esplicito<\/strong>.<\/p>\n

La vera rivoluzione di RitrovaMenti \u00e8 stata, per\u00f2, la creazione di una rete sociale mobile e dinamica, in grado di intercettare i bisogni e di collaborare per orientare minori e famiglie verso i servizi pi\u00f9 adatti, con flessibilit\u00e0 e sviluppo continuo. Ne ha parlato lo psicologo e collaboratore dell\u2019Azienda Sociale Comasca e Lariana Michael Musetti: \u201c<\/strong>La mobilit\u00e0 e la dinamicit\u00e0 di una rete sociale sono essenziali per affrontare le sfide che i nostri ragazzi e le loro famiglie incontrano quotidianamente<\/strong>. E lo \u00e8 ancor di pi\u00f9 per i servizi che intendono offrire loro opportunit\u00e0 di supporto senza per\u00f2 dimenticare quello che \u00e8 un aspetto chiave: affinch\u00e9 le reti sociali restino mobili e flessibili \u00e8 necessario che siano costantemente oggetto d\u2019attenzione e manutenzione\u201d.<\/em><\/p>\n

Un lavoro in rete che ha rappresentato un\u2019esperienza nuova, ma chiave per la riuscita del progetto, come spiegato dalla pedagogista Alessandra Melidonis di Associazione Insieme verso Nuovi Orizzonti. \u201cL\u2019esperienza di ascolto che questa rete ha potuto permettere e generare, ha fatto s\u00ec che le famiglie si possano essere sentite pi\u00f9 accompagnate, creando una fiducia di rimando nel percorso dei servizi da parte delle famiglie stesse\u201d<\/em><\/strong>. Fiducia che, come spiegato da Anna Curtale, psicologa e psicoterapeuta de Il Manto \u00e8 qualcosa che ha a che fare con la qualit\u00e0 buona della relazione: \u201cUna volta, un bimbo, concludendo una lettera a un nascituro, ha scritto di ricordarsi di restare piccolo, perch\u00e9 gli adulti sono molto tristi. Credo sia importante ricordarsi di mantenere vitalit\u00e0 e gioia, cosicch\u00e9 i bambini possano fidarsi di adulti che sappiano ancora parlare di futuro\u201d.<\/em><\/p>\n

Patrizia Conti, responsabile della Neuropsichiatria infantile di Asst Lariana, ha concluso sottolineando, invece, l\u2019obiettivo ultimo del progetto, con la prospettiva che l\u2019\u00e9quipe possa restare unita per continuare a supportare, in futuro, famiglie e scuole: \u201cSi tratta di agire prima, nella prevenzione, e di aiutare il bambino a crescere meglio, partendo dalla comprensione che il suo benessere non riguarda solo l\u2019ambito sanitario, ma tutta la sua vita<\/strong>. Il valore del progetto \u00e8 questo. Il bambino incontra una rete e ogni membro della rete di supporto \u2013 familiare, educativo, sociale \u2013 svolge un ruolo cruciale in questo percorso. Per questo \u00e8 importante dare valore a tutte le prospettive, in modo che le famiglie possano diventare partecipanti attive e consapevoli\u201d.<\/em><\/p>\n

A impreziosire la conferenza, c\u2019\u00e8 stato l\u2019intervento dell\u2019attore Lino Guanciale, protagonista in apertura dell\u2019evento di una lettura recitata di un testo tratto dal libro \u201cIl bambino arrabbiato\u201d di Alba Marcoli e, in chiusura, di un brano de \u201cIl fanciullo invisibile\u201d di Luca Chieregato.<\/strong><\/p>\n

Un anno e mezzo, quindi, che ha creato una rete, fatta di ascolto, di dialogo, di rapporti di fiducia e di confronti, fornendo un nuovo servizio al territorio di Como, utile ad accompagnare bambini e ragazzi nelle dure sfide a cui il mondo di oggi mette di fronte, intervenendo al sorgere delle prime situazioni di disagio.<\/p>\n

Il servizio rimarr\u00e0 attivo sul sito\u00a0 www.ritrovamenti.org<\/a>,\u00a0 a disposizione un form da poter utilizzare per inviare eventuali richieste di sostegno e supporto, oppure scrivendo direttamente alla mail\u00a0info@ritrovamenti.org<\/a><\/strong><\/p>\n

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