La Buona Scuola aumenta e rende obbligatorie le ore di alternanza scuola-lavoro, un’opportunit\u00e0 fino ad ora sfruttata solo dall’8,7% degli studenti. La scadenza del 30 ottobre ha messo in difficolt\u00e0 molte scuole, ma non Cometa, che a Como lancia il primo Liceo artigianale, con una settimana al mese in azienda<\/strong><\/em> Alessandro Mele, direttore generale di Cometa, ci presenta la novit\u00e0.<\/strong><\/p>\n Cometa per il prossimo anno scolastico lancia una nuova scuola, il Liceo Artigianale<\/a>. \u00c8 una scuola che in Italia non esisteva, tant’\u00e8 che la maturit\u00e0 che si consegue \u00e8 la maturit\u00e0 scientifica, per\u00f2 al tradizionale percorso di liceo si affiancano delle novit\u00e0. Quali?<\/strong><\/p>\n La novit\u00e0 pi\u00f9 evidente \u00e8 la nascita del primo liceo scientifico in apprendistato in Italia<\/strong>, ma per i pi\u00f9 attenti l\u2019innovazione pi\u00f9 acuta \u00e8 la<\/strong> provocazione culturale di questa proposta didattica<\/strong>.\u00a0Il progetto nasce come risposta all\u2019urgenza di tornare alla conoscenza come esperienza di libert\u00e0, incontro tra la persona e la realt\u00e0: la didattica delle scienze,<\/strong> come accade nelle STEM Academy statunitensi, ma anche quella delle humanitas, partiranno dalla realt\u00e0 e il lavoro sar\u00e0 l\u2019ambito e la modalit\u00e0 dove i ragazzi potranno sperimentare la conoscenza, come profondit\u00e0 del rapporto con la realt\u00e0.<\/strong> Il lavoro, e il lavoro artigianale in particolare, diventa cos\u00ec lo strumento per appassionare nuovamente i ragazzi alla conoscenza.<\/strong><\/p>\n
\nA partire da questo anno scolastico, le scuole dovranno obbligatoriamente proporre ai ragazzi pi\u00f9 grandi, dalla terza superiore in su, percorsi di alternanza scuola-lavoro<\/strong>, che dovranno durare 400 ore negli istituti tecnici e professionali e 200 nei licei.\u00a0Entro il 30 ottobre gli Istituti superiori dovevano presentare agli Uffici Scolastici Regionali un progetto che indicasse obiettivi, modalit\u00e0, strategie e contesti professionali attraverso i quali porre in essere i percorsi di alternanza scuola lavoro,\u00a0<\/strong>richiesta che pare aver gettato nel panico molte scuole, un po\u2019 per i tempi stretti in cui individuare i \u201csoggetti ospitanti\u201d, un po\u2019 perch\u00e9 l\u2019alternanza scuola lavoro, che pure esiste da dieci anni nelle leggi italiane, \u00e8 stata fin\u2019ora poco considerata\u00a0all\u2019interno delle scuole. L\u2019Indire, per conto del MIUR, ha monitorato i percorsi attuati e ha scoperto che nell\u2019anno scolastico 2012\/13 ha proposto un percorso di alternanza il 45,6% delle scuole secondarie di secondo grado (3.177 su 6.972),\u00a0coinvolgendo 227.886 studenti, solo l\u20198,7% della popolazione scolastica.\u00a0La Lombardia, che ha da poco varato una legge regionale ad hoc, \u00e8 pi\u00f9 avanti<\/strong>, qui nell\u2019anno scolastico 2014-2015 le esperienze di alternanza hanno coinvolto 473 scuole (il 78%), 81.390 studenti e 21.838 aziende.\u00a0La Buona Scuola ha trovato assolutamente pronta invece\u00a0Cometa<\/a>, che ha Como per il prossimo anno scolastico lancia addirittura una nuova scuola, il Liceo Artigianale, il primo liceo scientifico in apprendistato in Italia.\u00a0<\/strong><\/p>\n